誠徵103年度主帶及副課程教師

我們在此誠徵具備以下有著相同理想的教師，與我們一起為孩子們共創邁向健康、自由的教育。

一、教師圖像

1.  基於生命的愛、責任和理想，想要幫助孩子成長而從事教育工作的人。

2.  認同並喜好人智學、華德福教育理念，並且願意探究華德福教育的基礎──人智學（Anthroposophy）的人。其中包括以人智學作為教學與課程設計的依據；並對人類靈性存在感興趣；所有教材均須由教師自行編纂。 

3.  擁有活躍的心智，喜愛培養自己多方面的才能者。願意嘗試各門學科的廣泛學習與教學。

4.  口齒清晰，具有良好與人相處的能力。有相當的社交敏感度，能夠融入團體進行合作，願意無私分享的人。具體地在班群合作、協同教學及教師家長共同治校的過程中，得以維持和諧與分擔責任。

5.  對「人」有興趣、對生命本質探索抱持開放和追求的人，也是一位對自身生命品質有所要求的人。

6.  理解台灣教育改革的需要，對追求台灣教育多元化發展懷有熱忱及實踐的勇氣者。本校教師均有義務參與華德福師資養成課程及相關研習活動。

二、本次徵選類科：

(一)、國小主帶老師

(二)、儲備助理教師

(三)、副課程老師(包含音樂、德語、手工、藝術、烹飪、書法、木工、體育、武術、優律斯美等)

三、報名資格：

大學畢業，有意成為華德福教師。

有實際教學經驗，以及華德福師訓背景者優先錄取。

四、報名方式：

請備妥下列資料並於書面回覆相關問題

1.  請填寫新進教師報名表(詳附件一)：個人資料與履歷表，附上照片（一年內生活照片）與聯絡方式（手機與電郵）

2.  五百字以內的自傳

3.  應聘者可先對以下問題提出書面說明或預先思考以備甄選面談：

A.  請談談您生命經驗中印象深刻的幾件事，以及它們給您的感受與啟示。

B.  請說明您個人在相關領域的學習歷程，以及它們給您的感受與啟示。您為什麼想成為老師？

C.  教育除了作為培養未來謀生的能力之外，您覺得台灣的孩子接受小學階段教育的意義與價值為何？

D.  請談談您個人對華德福學校的印象與認識，自由抒發。

（針對各科副課程教師）

E.  您認為小學階段的孩子接受您將帶領的科目的教育的意義與價值為何？

F.  您認為該如何引領孩子在該科副課程中獲得最好的收穫，以達到該科副課程教育的意義？

五、甄選

若通過書面審核，協會將安排由資深教學團隊所組成的甄選團隊進行面試甄選。若您接獲通知甄選，請準備下列資列前往甄選會場：

1.  基本資料（姓名、出生年月日、身分證字號等、二吋半身脫帽照片二張）

2.  學經歷相關證件：身分證、畢業證書、服務證明等等。證件均審查正本，驗畢發還。請另繳交影本一份供留存備查。

六、未竟事項

若有任何問題歡迎以電郵聯繫。taipeiwaldorf99@gmail.com

附件一：台北華德福教育推廣協會103學年新進教師報名表

     

報名類別

□主帶老師□副課程老師 ______________

編號

姓      名

性別

□男    □女

出生年月日

民國    年     月    日

婚姻

□已婚  □未婚

身分證字號

兵役

□役畢  □未役 □服役中

國      籍

□中華民國  □兼具外國籍(     國)  □外國籍(    國)

地址

戶籍地址： 通訊地址： 電子信箱：

電話

日： 夜： 行動：

學歷

畢 業 學 校

系、所

修業起訖年月

日(夜)間部

證書字號

修習學分情形

教育學分

修習學校

修  習 學分數

專門學分

修習學校科目名稱

修  習 學分數

教師登記或檢定情形

種   類

科  目(專長)

登 記 機 關

登記日期

證書字號

教學經歷

服 務 學 校

職   稱

服 務 期 間

離職原因

備   註

繳驗證件名稱

□國民身分證 □合格教師證書 □學經歷證件     件 □華德福師訓結業證書

□其他

審查意見

□資格符合

審查人

填表人

□資格不符

年 月 日

注意事項

1.請先填妥並簽章，報名時請依序(國民身分證、合格教師證書、畢業證書、切結書、積分證明書)。 2.面試時相關證明文件以原始證件為準，驗畢發還，留影印本。