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2013年6月18日

記2013華德福教育實踐分享研習工作坊



                                                                              作者:許逸菁(現任台北市國中教師)

  華德福教育,是一種寧靜的力量,所有的點滴,都在吸氣和吐氣之間流動著。

  因為寧靜,因為輕柔,孩子可以安心的張開所有感官,細細的探觸這個世界和自己的連結,微風滑過皮膚,陽光自天空灑下。因為緩慢,孩子可以回到自身的感受,好好的體會,自己的身體正在進行的一切。當生命的核心,也是課程的核心,清楚的回到 ---- 自己和整個世界。我們的頭上有太陽爸爸的照耀,我們腳下有大地媽媽的支持,身旁的所有人、動物、植物共同的相互滋養。在低頭和仰首之間,感受到,我們是一個巨大的整體。

  這是接觸到華德福教育實踐分享研習工作坊時,華德福教師們給我的感受,是一種對於生命支持的力量。如果這種力量可以作用到所有的孩子身上,那是多麼的美好。

  小學一年級開學日開始,早晨時進到教室,第一件事,老師輕柔的跟每一個孩子握手,問候每一個孩子,經由手,傳遞了支持與關懷的力量。

  課程可以在手指間流轉,在腳趾頭間滑動,簡單而輕易的,數學的概念進入了身體,語言詩詞的力量進入的心靈。原來身體學會的知識,那麼的紮實。

  五天的研習工作坊,有滿滿的舒坦。華德福教育裡有好多確實好用的課程:優律詩美、形線畫、溼水彩、黑板畫…。最核心的〈人智學〉,讓我們可以真實的了解孩子,對應孩子的真實需求,在孩子的學習歷程之中,給予孩子確實需要的課程。

  教育的美好,由此展現。


                              

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